CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN 4º DE ESO MATEMÁTICAS A. Curso 2026/2027
En el presente curso 2026/2027, los profesores evaluarán a los alumnos de la materia "Matemáticas A” de 4º de ESO aplicando los siguientes criterios de calificación:
Se calificará a los alumnos tanto en las dos primeras evaluaciones, como en el tercer trimestre, aunque la calificación de este último se computará a nivel interno, como herramienta para la realización de la evaluación final.
En lo sucesivo, cuando hablemos de periodos evaluables nos referiremos tanto a las dos primeras evaluaciones como al tercer trimestre.
Nota de los tres periodos evaluables. Criterios de calificación para los alumjos que cursen MATEMÁTICAS A:
Como norma general no se valorarán los trabajos entregados fuera del plazo establecido para cada uno de ellos.
El criterio cuantitativo que se usará para calcular la nota de los tres periodos evaluables será el que se indica a continuación:
➢ Pruebas escritas. La máxima puntuación en este apartado será de 7 puntos. Se realizarán un mínimo de dos pruebas escritas por evaluación.
➢ Trabajo en el aula virtual de EducaMadrid, la plataforma That Quiz, Google Classroom y resto de actividades con recursos informáticos. La puntuación máxima será de 1 punto.
➢ Trabajo en clase individual y en grupo, intervenciones y salidas a la pizarra, actitud en el aula, cuaderno, trabajo en casa y cálculo mental. Se valorarán la atención y el esfuerzo del alumno medidos a través de todos los aspectos indicados hasta un máximo de 1 punto.
➢ Elaboración y exposición de proyectos. La puntuación máxima será de 1 punto.
Exámenes de recuperación de las dos primeras evaluaciones
Una vez finalizadas cada una de las dos primeras evaluaciones, se realizarán sendos exámenes de recuperación para los alumnos que no las hayan superado. La nota del examen de recuperación se ponderará con el trabajo realizado durante la evaluación, de acuerdo con los mismos criterios numéricos utilizados en la evaluación.
Nota de los alumnos que aprueban por curso
Para aprobar por curso es necesario haber aprobado tanto las dos primeras evaluaciones como el tercer trimestre, o bien tener dos de esos tres periodos evaluables aprobados, que la nota del periodo suspenso sea un 4 y además que la media de los tres periodos redondeada con un decimal sea mayor o igual que 5,0. La nota final de los alumnos que aprueben por curso será la media aritmética de las notas de los tres periodos aproximada a su unidad igual o inferior.
Prueba final para los alumnos que no aprueben por curso
Los alumnos que no aprueben por curso realizarán una prueba final escrita en la que se valorarán los criterios de evaluación del curso. En esta prueba final entrará toda la materia impartida, salvo para los alumnos que no hayan aprobado por curso y tengan un solo periodo evaluable suspenso, que podrán optar entre recuperar exclusivamente dicho periodo evaluable, o presentarse al examen de todo el curso. La prueba será elaborada de forma consensuada por los integrantes del departamento, pero en caso de que no haya un calendario unificado de exámenes finales en la evaluación final, podrá haber pequeñas variaciones entre las pruebas que se realicen en los distintos grupos de cada nivel.
Una vez realizada la prueba final, la nota de la evaluación final se calculará mediante la siguiente media ponderada:
➢ Calificación de la prueba final escrita puntuada de 0 a 10 puntos: contabilizará el 70% de la media ponderada.
➢ Trabajo del alumno durante todo el curso incluyendo el aula virtual y la elaboración y exposición de proyectos, evaluado de 0 a 10 puntos de acuerdo con los criterios establecidos durante las tres evaluaciones: contabilizará el 30% de la media ponderada.
Pérdida de evaluación continua
Si no fuera posible evaluar a algún alumno siguiendo los procesos ordinarios de la evaluación continua debido a que ha alcanzado en una evaluación un 15% de faltas de asistencia no justificadas, será sometido a una prueba global de la materia impartida durante un trimestre o durante todo el curso, según el caso. Dicha prueba sería calificada de 0 a 10 puntos como único instrumento de evaluación, dado su carácter extraordinario.
Criterio específico para alumnos que se incorporan al Centro con el curso empezado
Los estudiantes serán calificados de los contenidos que se impartan desde su llegada al Centro como el resto y por una prueba sobre lo impartido antes de su incorporación, teniendo en cuenta las competencias específicas incluidas en la programación. En caso de que el alumno haya completado una o dos evaluaciones en otro centro educativo español, se mantendrán las calificaciones parciales que aporte mediante un documento oficial, complementándolas con las que obtenga en nuestro instituto.